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摘要:
教师在开展初中地理学科教学时,需要有意识地培养学生的地理学科核心素养,以此才能使初中地理知识教学成为高效教学.那么,教师应该如何在开展初中地理知识教学时培养学生的地理核心素养,从而使学生学习地理知识的效率拥有一定程度的提高.本文从地图辨识、人地协调、综合思维三方面入手分析教师在开展初中地理学科教学时培养学生核心素养的策略.
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建议
浅析初中地理核心素养的培养策略
初中地理教学
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中地理学科核心素养的培养策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中地理 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 712
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1122
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
核心素养
培养策略
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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