作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师在开展初中英语知识教学时,可以尝试合理地引导学生通过互动进行学习,可以有效提升学生在教学中学习英语知识的效率,从而可以使初中英语知识教学成为高效教学.那么,教师应该如何在初中英语教学中应用互动教学,从而使教学氛围和教学效率都能够有一定的提升?本文从师生互动、学生互动、小组互动三种互动方式入手,分析教师应该如何在初中英语知识教学中使用互动教学进行教学,从而达到提升学生学习兴趣和教学效率的目的.
推荐文章
互动教学在初中英语教学中的应用
互动教学
初中英语
教学实践
如何在初中英语教学中培养学生的语感
初中英语
课堂氛围
语感
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
如何在初中英语教学中渗透德育
英语教学
德智教育
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在初中英语教学中应用互动教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中阶段 英语教学 互动教学 应用
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 717
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1131
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中阶段
英语教学
互动教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导