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摘要:
对学生进行语文教学是学生学习其他科目的基础,由于中职院校的学生学习成绩比较差,而且文化教育基础薄弱,所以他们不管是在学习专业知识还是文化课知识方面,都有一定的难度.根据现在新课改的要求,老师对教学方式已经有了很大程度上的改革创新.将情感教学的方式融入到课堂中,可以很大程度上提高教学的质量水平,老师运用情感去教育学生,会让学生们内心感到温暖.也可以调动学生主动学习的积极性,让学生对学习充满热情.总的来说就是让语文的教学方式被大部分学生所接受,也在很大程度上提高了语文的教学效果,提高学生们的语文成绩.老师将情感教育方式融入到教学过程中,也可以提高学生对学习态度的积极性,为学生接受语文知识奠定了良好的基础.
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文献信息
篇名 情感教育在中职语文教学中的应用探究
来源期刊 才智 学科
关键词 情感教育 中职院校 语文教学
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 人才培养理论与实践
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
中职院校
语文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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