器乐教学在高中音乐鉴赏课中的实践研究

• 作者: 骆文华
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 器乐教学 高中音乐鉴赏课 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.03.170

摘要

随着教育改革、新课程标准的调整，高中阶段的教育越来越注重综合素质的培养。音乐鉴赏课基于音乐模块设计了针对性课程，怎样提高音乐鉴赏课对学生的培养效果，是一个值得探讨的问题。器乐教学是近年来逐渐兴起的一种教学模式，具有生动活泼、互动性强的特点，是营造良好音乐鉴赏氛围的有效途径。文章针对器乐教学在高中音乐鉴赏课中的实践进行探讨。