浅析如何提高初中英语写作教学的效果

• 作者: 李广才
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》对各个年级学生"写"的技能提出了明确目标.但一提起写作学生们就犯愁,甚至一字不写,有的干脆放弃.英语写作水平是评价一个人英语水平高低的重要标志,也是学习英语的重要途径.当前初中英语教学中,写作是作为重点内容进行教学的,但是很多中学生对于写作非常没兴趣,归其原因是因为他们没有发现写作的乐趣.