基于核心素养视域下高中化学教学实践

• 作者: 周晓蕊
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中课堂 化学教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 767-768
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1215

摘要

高中化学素养的提升,需要教师在课堂教学的过程中让学生通过课堂训练有效地学到知识、学到学习方法以得到更进一步的拓展.化学的学习不仅仅是为了应付考试,而是为了学到更多的生活技能,提升自身的综合品质.从目前的状况来看,有很多的学生虽然考试的成绩都比较好,但是在真正实验操作的时候却无从下手.因此,教师在教学的过程中不仅仅要注重学生的笔试作答,还要注重学生的实践操作能力.