中职学生“工匠精神”养成教育的路径研究

• 作者: 刘春燕
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职学生 工匠精神 养成教育 路径研究
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0108-0108
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中职教学与其他层级学校的教学培养方式和目标都存在着较大的差异。中职学校的教学旨在培养学生的“工匠精神”,以期为社会输送具有专业技能以及职业素养的高等技术型人才。但由于普通初级教育的教学方式,并没有以培养不同方向人才而有所区别的方式分类,故而中职教学并未有以“工匠精神”培养为前提的教学特色呈现,这是不利于中职教学未来发展的。故而本文就中职学生的“工匠精神”养成教育路径做一个简单的研究。

作者信息

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1	刘春燕		1	0	0.0	0.0