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摘要:
很多高中语文教师都在思考如何将高中语文教学变得生动、有趣,如何让课堂吸引学生的注意力.丰富课堂活动就是其中的一种,在高中语文教学中,课堂活动从课堂伊始一直到课堂结束都是存在的,本文将从精彩导入、变换形式以及随机应变三个方面进行分析,旨在激发学生兴趣,提高课堂质量.
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文献信息
篇名 高中语文课堂活动的生成运用探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 高中语文 课堂活动 导入 形式 随机应变
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课堂活动
导入
形式
随机应变
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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