基于“互联网+”背景下“雨课堂”在中职教学中的应用与成效——以中职数控加工机械基础为例

• 作者: 冯军
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数控加工机械基础 “雨课堂” 应用与效果
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

中职数控加工机械基础是数控技术应用专业的核心课程,是奠定学生综合性基础的重要课程之一.由于该课程知识覆盖面广、书面知识精简、知识难度较大,而中职学生的抽象思维能力较差,对理论问题的接受能力较差,因此数控加工机械基础是困扰学生学习的重要问题,目前已成为一个急需解决的课题.在这一背景下,按照正常的教学要求,从理实一体的角度,重点实践和研究教学模式.专业课教师通过“雨课堂”教学模式,不仅能教会学生专业知识,更能教会学生学会学习的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯军		2	1	1.0	1.0