在初中化学教学中生活化教学模式的应用策略研究

• 作者: 曹晶
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 生活化教学 初中化学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 597-598
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1012

摘要

生活化教学是目前课程改革背景下广受关注的一种教学模式,在初中化学教学中,运用生活化教学模式,能够起到激发学生兴趣、充实课堂内容、直观呈现知识等作用,给初中化学教学带来积极的推动作用,让教学活动可以取得更好的效果.本文就基于此展开分析,结合自身教学经验提出了结合生活辅助学生理解;培养学生化学学习兴趣;拓展课堂化学教学内容以及基于生活现象指导学生展开探究等几点策略,供相关教育工作者参考借鉴.