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原文服务方: 新课程       
摘要:
俗话说得好,知识来源于生活,在日常生活中处处都体现和运用着各种理论知识和科学原理,因此,将教学活动与生活实践相联系、相融合,不仅对教师教学效果的增强有极大帮助,还对学生快速理解和掌握教材内容、提高知识的实际应用能力有正向的促进作用.教师要探索和研究化学授课活动与生活化教学理念相融合的可行性措施,对传统的教学方式进行创新,实现初中化学教学有效性的稳步增强.
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文献信息
篇名 关于初中化学实施生活化教学的探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中化学 生活化教学 创新教学 实践探讨
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中化学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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