初中化学生活化教学的三个着力点

• 作者: 丁玉霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中化学 生活化教学 教学情境
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.22.031

摘要

初中化学学习是学生化学知识的入门阶段,化学在日常生活中又无处不在,因此,在实际教学中,教师应注意结合生活实际,开展生活化教学,以提升教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玉霞		1	9	1.0	1.0