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摘要:
化学,与人类的生活息息相关,在教育领域中,它是一门实用性极强的学科. 初中阶段是学生刚开始接触化学的初始时期,所以,广大初中化学教师应该注重从学生熟悉的生活经历出发,引导学生从生活现象中感受化学、学习化学,从而有效激发学生的学习兴趣,使学生将所学知识,更好地运用于现实生活中. 结合多年的教学实践经历,对初中化学生活化教学的方式方法进行研究和阐述.
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文献信息
篇名 对初中化学生活化教学的探索和实践
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中化学 生活化教学 生活化情境 生活现象 课外实践活动
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1551字 语种 中文
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