新课程改革下小学英语教学综合评价初探

• 作者: 左建
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新课程改革 小学英语教学 综合评价
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 607-608
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.979

摘要

新课改的推行,为英语教学提出了全新的标准.在完成基础英语知识教学的前提下,学校还要对小学生进行素质教育,对学生的情感态度和价值观进行系统的培训.同时随着新课改变化的是小学英语教学其中的综合评价,小学英语教学综合评价不再是对学生成绩的评价,也是对学生综合素质提高的系统考察.在新课程改革的背景下,我们可以看到当前英语教学存在诸多问题,这对新课程改革的进一步发展构成了很大的障碍.所以说,对于小学英语教学的综合评具有重要的意义.

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1	左建		1	0	0.0	0.0