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摘要:
随着教育部对人才培养要求的不断增高,中职教育在人才培养上起着较为重要的作用.当前,社会对机械专业人才的需求量呈上升趋势,这对机械专业不仅是个机遇,更是一个挑战.针对社会的需求,急需改变原有固化的中职机械专业的教学策略,融入新的教学因素,改善当前中职机械专业教育的整体教学效果,为社会培养合格的机械专业人才.首先简述引导型教学策略,其次简述互动型教学策略,最后浅析改变教学理念和目的 ,以供相关人士交流.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高中职机械专业教学质量的教学策略研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职机械专业 引导型 互动型 教学理念 教学策略
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 教学 教法 课程
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱凯 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职机械专业
引导型
互动型
教学理念
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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