于平凡课堂中创造教学成效 ——对构建农村高中语文有效课堂的几点思考

• 作者: 杨燕珍
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 优化教材 因材施教 教学策略 有效指导 营造氛围 激趣提效
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 2837字
• 语种: 中文

摘要

作为学生,当然看重学习结果,新生一代的学生也相当重视学习过程,他们希望学习是一个快乐的旅程.农村高中生很多都经历了中考等因素的失利,更是期待学习过程的快乐.这种快乐可以是来自娱乐化的因素,更好的是来自获得对他们学习的肯定以及收获自信的兴奋.因此作为老师,在课堂上要尽量营造良好的课堂氛围,充分挖掘他们的潜力,帮助学生找到久违的自信,让课堂充满快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕珍		1	0	0.0	0.0