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摘要:
随着信息化的不断发展,信息化教育也受到社会更多的重视,其重要性也在逐渐提升.小学信息技术是学生初步接触网络,初步接触信息化的课程,对学生有非常深刻的启蒙作用,而随着网络资源的丰富和普及,多元化的网络资源对学科教学的顺利开展有了更重要的意义.而如何将这些多元化的网络资源充分利用到小学信息技术教学过程中,提高学生的学习质量成为现在教师需要面临的一个难题.教师需要在丰富教学资源的同时提高学生的学习效率,让学生可以始终保持自身的稳定提升.同时,教师要通过多元化的网络资源培养学生对信息技术学习的兴趣,实现学生的自主学习.
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文献信息
篇名 多元化网络资源在学科教学中的整合与应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 多元化网络资源 信息技术 整合应用
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多元化网络资源
信息技术
整合应用
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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