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摘要:
消化内科教学是医学本科教学的重要组成部分,随着网络技术的发展,通过网络可以获得大量的消化内科信息.网络提供大量生动、直观的图片及多媒体,使医学教学不再抽象难懂,帮助同学在第一时间了解消化专科的特点及新进展.合理利用网络资源进行消化内科教学是目前教师和学生共同面对的课题,探讨两者在利用网络资源教学中的作用和注意事项是提高网络教学的质量的基础,对于开展大规模网络资源教学有重要意义.
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文献信息
篇名 网络资源在消化内科教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 网络资源 消化内科 教学
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 629-630
页数 2页 分类号 R57|G434
字数 2485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.05.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周洁 广西医科大学第一附属医院泌尿外科 24 96 6.0 7.0
2 郭晓云 广西医科大学第一附属医院消化内科 19 72 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2018(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
网络资源
消化内科
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导