新课改背景下高中数学教学的提升策略

• 作者: 彭南方
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 新课改背景 高中数学 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 665
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.940

摘要

数学是高中的必修学科之一,同时也是很笼统也很难懂的一门科目.以往的授课理念和授课内容已经满足不了目前同学们学习高中数学的需求,依据社会持续的进展需要还有高中学生自身拓展的需求,教育机构也接连推出了新型的课程.基于此,本文将针对新课改背景下高中数学教学的提升策略进行探讨分析,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭南方		1	0	0.0	0.0