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摘要:
初中阶段,语文是主要学科之一,主要培养学生的思维能力与语言组织能力,以此来促进学生全面发展.并且在新课改的背景下,初中语文教学对培养学生的思维能力的重视程度也在逐渐提升.然而有许多语文教师受到传统语文教学的影响,对学生的语文思维教学体系还存在一定问题,让学生处于被动的状态下学习.而要想有效提升初中生的语文学习效率,培养学生的语文思维能力,教师就要在教学过程中,帮助学生建立一套完善的语文思维体系.这样才能使得初中生的语文学习能力得到有效提高.
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生思维能力的培养探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 教学 学生 思维能力 教师
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 671
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1140
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研究主题发展历程
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初中语文
教学
学生
思维能力
教师
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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