核心素养理念下的高中生物教学方法与策略

• 作者: 杨婷
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 核心素养 高中 生物教学
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.43.191

摘要

随着社会的发展进步，新课改逐步推进，愈发重视人综合素养的发展，核心素养教学是当前一种尤为重要的教学理念，高中阶段是学生学习的关键阶段，在该重要时期，教师更应该注重核心素养理念教学。文章从教学方法与策略两个方面对高中生物核心素养理念教学展开探讨，方法主要有设置真实情景下的教学、重视实践教学、强化对生物知识的探究式教学；策略包括加强学生对核心素养的理解和注重科学教育与核心素养的结合。