交互式校园教学体系的探索与实践——以河北美术学院为例

• 作者: 张晓聪 李佳丽
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 教学体系应用型人才 河北美术学院
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.460

摘要

为了更好地实现产教融合,培养高质量应用型人才,河北美术学院创新建立了交互式校园教学体系,以"一个中心""三种结合""四项素质"为基本指导理念,将校园环境、教学实践以及基础建设构建为独特的循环,提高教学效果同时,实现了培养方向与产业发展对接、课程体系与职业能力对接的目标.