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摘要:
在素质教育背景下,高校在人才培养与教学过程中,传统的重理论轻应用的教学方法已经无法满足学生的发展需求,尤其是对土木工程专业学生来讲.在土木工程专业中,力学属于基础课程,教师需要创新和优化教学模式,利用实验与可视化教学,提升学生探索能力、实践能力、创新能力.下文针对实验与可视化教学在高校土木工程力学教学中的应用进行深入分析,希望可以有效提升教学质量,促进学生全面发展.
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实验教学问题
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开展
策略
浅谈力学在土木工程中的应用与发展
力学
土木工程
应用
发展
土木工程专业力学实验教学改革尝试
土木工程实践
力学实验
力学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于实验与可视化教学在高校土木工程力学教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 实验 可视化教学 高校 土木工程力学教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 301-302
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.451
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研究主题发展历程
节点文献
实验
可视化教学
高校
土木工程力学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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