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摘要:
语文在学生的整个学习生涯中占据着重要地位,在这其中,写作又占据着语文的重要地位,伴随当前新课改不断进行改革,教师的教学创新性也随之提升.本文正是基于这样的背景条件下,对初中作文教学进行探讨,希望得到可供参考的指导策略.
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浅谈新课改下初中语文作文指导的策略
初中语文
新课改
作文指导
问题
对策
新课改下优化初中语文教学的策略研究
新课改
初中语文
教学
自主学习
薄弱初中作文教学指导策略的研究与实践
核心素养
薄弱初中
作文指导策略
新课改下初中语文教学的情感教育策略探讨
新课改
初中语文教学
情感教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课改下初中作文教学指导策略
来源期刊 神州 学科
关键词 新课改背景 初中语文教学 作文教学指导
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新课改背景
初中语文教学
作文教学指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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