教育心理学在初中美术欣赏课中的应用分析

• 作者: 李琪琳
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 教育心理学 初中美术 美术欣赏课 应用分析
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 美学艺术
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从义务教育美术课程标准(2011年版)中,提到美术课程实验面临的挑战,其中一项为"顺应当代中小学生美术心理及能力发展的规律";根据这项问题挑战,美术教学工作者应积极献计献策,在课程设计、课程教学中实施相应教育心理学融入美术课堂.那么,在初中美术欣赏课中,教师如何才能顺应初中学生的心理进行一堂欣赏课的学习呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琪琳		2	0	0.0	0.0