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摘要:
本文谈了笔者在教学实践中的一些做法:饱满的教学热情,娴熟的专业知识,运用"不确定"语言艺术教学,创造愉悦的氛围.
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运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文高段教学语言艺术探究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 教学热情 专业知识 语言艺术
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.097
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教学热情
专业知识
语言艺术
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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