浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用

• 作者: 耿瑞
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高中历史 教育教学研究 课堂导入
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 34,33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革与素质教育在当下高中各课程教学中的不断深入贯彻落实,整个高中各课程教育教学的目标从根本上也发生了实质性的变化,学校与教师转变了以往的教学观念,不再只将目光放置在考试成绩上,而是更注重对学生各科综合能力的培养.本文通过针对高中历史课程中出现的课堂导入的相应问题进行分析,以此来更好的推动高中历史教育教学的进一步发展.