多媒体技术在古诗教学中的应用

• 作者: 吕谦
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 多媒体技术 古诗 情境 容量
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 745-746
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1059

摘要

运用多媒体技术创设情境,可起到较好的铺垫、造势、渲染、引领作用,可以有效地拓展古诗文阅读的内涵和外延,所以多媒体它在教学中的作用只是一种辅助性的手段,结合语言思维的能力,可以使我们更好地体味诗歌的意境.借多媒体图视文化的力量去加强深化语文课堂阅读或教学,让图、文、声、像等媒体成为古诗文阅读与教学的翅膀与动力.本文主要探究多媒体技术在古诗教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕谦		4	3	1.0	1.0