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摘要:
在初中数学高效课堂构建教学中融入核心素养,能在一定程度上将数学特有的魅力发挥出来,让学生巧妙地理解数学内容中所包含的内在真理,将学生潜在的学习兴趣和探索欲望激发出来,不断地刺激学生的思维逻辑能力、推理探索能力和创造能力以及解题的严谨性和准确性.让学生知道数学在以后学习和生活中的重要价值,以此提高学生学习数学的兴趣和积极性,使得初中数学高效课堂构建教学的效果得到切实有效的提高.
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文献信息
篇名 初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建策略分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学 核心素养 高效课堂构建
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 509
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.847
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研究主题发展历程
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初中数学
核心素养
高效课堂构建
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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