新课程改革背景下如何提高高中英语课堂教学的有效性

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程改革 高中英语教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0114-0114
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程的日益革新,采用传统的高中英语教学模式已不再适宜这个时代的教学了。怎样提升高中英语课堂教学的有效性,是当前高中教育教学中面临的新的课题。课堂教学是高中英语教学的主要模式,同时又是高中生获得英语知识、提升其英语能力的主要途径,因此,高中英语老师应该掌握好课堂教学的有限时间,运用灵巧的教学方案创设英语课堂,以提升高中英语课堂教学的有效性,同时提高高中生的英语水平。

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1	刘莹		1	0	0.0	0.0