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摘要:
近年来,在国家积极推动"双一流"建设背景下,如何对数学与应用数学专业课程进行教学改革进而提高教学质量是一个重要的课题.该文的主要内容:结合现有专业特色和已有团队的基础,以学生发展为中心,不断更新数学与应用数学专业的培养计划,调整教学知识结构、改进教学方法、丰富课程考核评价方式,通过对培养计划进行一些探索与实践,激发学生学习兴趣、潜能、主动性和创新实践能力,有效提高课程教学质量,助力人才培养.
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"双一流"背景下林业院校学科建设探索
双一流
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林产经济
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "双一流"背景下地方本科院校数学与应用数学专业培养计划探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 社会科学
关键词 "双一流" 地方本科院校 培养计划
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 233-235
页数 3页 分类号 G147
字数 3621字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 湘潭大学数学与计算科学学院 14 17 2.0 4.0
2 蒋凯 湘潭大学科学工程计算与数值仿真湖南省重点实验室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"双一流"
地方本科院校
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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