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摘要:
众所周知,小学体育课程教学本身就是一门与游戏密切相关的课程内容,而且小学生活泼好动,喜欢游戏,将游戏融入其中能够达到更优质的教学效果。因此,就小学体育教学中如何有效地开展游戏活动这一内容做具体的分析就显得尤为重要了。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析、案例剖析等多种研究方法,对此问题展开了分析,旨在为当代小学生打造更快乐,更有效,的小学体育课堂。
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农村小学
体育工作
有效
体育教学
小学体育教学中引入体育游戏有效性
小学体育
游戏体育
体育教学
开展体育游戏,优化教学效果
小学体育
游戏
教学
效果
内容分析
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文献信息
篇名 如何有效开展小学体育游戏教学
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学体育 游戏教学 有效展开 实现策略
年,卷(期) jt_2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0242-0242
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁彦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
游戏教学
有效展开
实现策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
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