核心素养视域下高中英语教学策略研究

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 核心素养 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0142-0142
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在现代教育体系逐步得到完善的背景下，核心素养作为一项新理念在教育领域被提出，突出了在培养学生形成学习能 力的同时还应该侧重于其思维意识和情感态度的提高。英语作为高中阶段的基础课程，将核心素养作为一项目标融入到实际的教 学活动当中已经成为了教育新趋势。本文就立足英语学科核心素养开展高中英语课堂教学的相关内容展开了一系列的浅议。

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1	李丽		2	0	0.0	0.0