基于学生核心素养下的高中英语写作分层教学策略

• 作者: 张宏伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养理念 高中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于核心素养教学而言,可将其理解为教师以发展的眼光看待学生的实际需求,然后对其发展所需的能力及品格进行分析,并将其作为依据开展的一系列教学.基于核心素养教学理论的整体背景下,高中英语教师要挣脱应试教育的束缚,结合当前社会发展对高中英语教学目标和意义进行重新定位,采用分层教学模式优化英语素养教学活动,使其更有利于学生的成长和发展.