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摘要:
在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对于学生而言是非常关键的,是学生性格和学习习惯养成的关键时期,也是他们培养语文学习兴趣的重要阶段,因此小学语文教师要利用多样化的教学手段,提高课堂教学有效性.教师要坚持做到德育教学,关爱学生,并善用营造情境教学,使用多媒体技术等方式,以此来为学生未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者多年小学语文教学经验,对小学语文课堂教学有效性策略研究做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.
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篇名 小学语文教学中存在的问题及对策
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 教学 问题 对策
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2319字 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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