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初中政治教学中时政教学方式的分析与解读
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读
作者:
周泠佩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中政治
时政教学
分析与解读
摘要:
教育与发展是息息相关的,社会的快速发展最大限度地推动了我国的教育改革和发展.在政治教学中,教师不仅要教政治基础理论知识,也应该培养学生对时政的关注度.初中教师需要在全面加强政治基础理论知识教学,同时也要采取有效的方法和手段将时政的相关内容有效地融入到教学当中,达到在教育当中凸显与社会发展重要性的目的.所以,在初中政治教学中,教师需要对传统的政治教学作出合理的调整以及相关性的教学分配,不断地为常态政治教学注入更多的活力.文章就初中政治教学中时政教学方式作有效解读.
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篇名
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
初中政治
时政教学
分析与解读
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
课堂实践
研究方向
页码范围
684
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1162
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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317
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