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摘要:
在全面开展高职语文教学工作的过程中,作为教师需要关注核心素养所呈现的思想导向作用,在具体的育人思想和方法上进行创新,从而让学生在参与课程学习的过程中形成良好的语言思维,形成良好的学科品质.下面,主要就核心素养目标导向下的高职语文授课方法展开有效讨论和分析.
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文献信息
篇名 发展核心素养,提高高职语文教学质量
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 高职语文 课堂教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 709
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1206
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高职语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
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