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摘要:
数学是小学阶段学生学习的三大主课之一,占据着重要地位.在新课程标准改革的大背景下,快乐和高效的教学受到了越来越多的关注.倡导寓教于乐和因材施教,根据学生的具体学习情况改进和创新教学方式是开展快乐教学的关键步骤,有利于进一步激发学生的学习兴趣和热情,体验数学学习的快乐和乐趣,从而创设高效课堂,提升学生的学习效率.基于以上,本文将就人教版的小学数学课堂教学中开展快乐教学活动的优势及其实践途径展开分析和论述.
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文献信息
篇名 开展快乐教学打造高效小学数学课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 快乐教学 小学数学 高效课堂 应用实践
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 700
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1190
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研究主题发展历程
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快乐教学
小学数学
高效课堂
应用实践
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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