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摘要:
目的 分析强化护理对改善弱视患儿训练依从性的有效性.方法 选取我院接收的 80 例弱视患儿作为本文分析病例,根据随机数字表法进行分组护理治疗,分成对照和观察两组,每组有 40 例,给予对照组患儿临床常规护理,观察组患儿配合强化护理管理,将最终两组护理效果进行详细对比.结果 护理后两组对比发现,观察组患儿的临床治疗效果明显提高,且患儿训练依从性得到较好改善,组间数据对比差异统计学意义存在(P<0.05).结论 在弱视患儿治疗过程中配合强化护理管理能够有效提高患儿疾病治疗效率,使患儿的训练依从性得到改善,最终使患儿的视力功能得到良好恢复.
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文献信息
篇名 改善弱视患儿训练依从性的有效性分析
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 弱视患儿 训练依从性 有效性分析
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号 R730.45
字数 语种 中文
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弱视患儿
训练依从性
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