问题式教学法在初中英语阅读教学中的应用研究

• 作者: 林莹
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 问题式教学法 初中英语 阅读教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0192-0192
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课程改革视野下,教师需要及时更新教育理念,从应试背景下培养学生知识储备与应试技巧转变为核心素养理念下增强学生自主学习能力与社会发展品质,以创新精神和实践能力为核心,促使学生逐渐形成适应社会发展的能力与品质。在这种形势下,初中英语教师应立足于学生核心素养的发展,从语言能力、文化理解、思维品质等方面进行针对性指导。阅读教学是英语教学活动的核心内容,既是输入英语知识、检验语言技能的途径,又是培养思维能力、发展文化素养的过程。问题式教学法立足于学生的独立思考与自主探究,能够打破传统单向传输知识的课堂局面,促进学生自主阅读能力的良性发展。

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