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摘要:
初中语文教材中选取的古诗文大多十分经典,对初中生正确的人生观和价值观以及世界观的形成,具有重要的指导作用.同时,这些经典的古诗文也是我国传统文化的重要组成部分.在古诗文教学中适时渗透传统文化,让学生对古诗文的创作背景、时代格局有所了解,对学生深层次理解古诗文具有积极的促进作用.因此,在古诗文教学中,要适时渗透传统文化.
内容分析
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文献信息
篇名 如何在初中古诗文教学中渗透传统文化教育
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 传统文化 古诗文教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 613-614
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.952
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
传统文化
古诗文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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