初中生物课堂因合作而精彩

• 作者: 林家凤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中生物 课堂教学 合作学习 应用对策
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生物是义务教育阶段的主要课程,是学生获取生物学习能力的主要课程.生物教学目标的实现需要教师优化传统教学方式,以多样的教学方式驱动学生有效学习.在新课改下,尝试利用合作学习方式组织生物教学活动,结合自身的教学经验,就如何实现合作学习进行详细说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林家凤		8	5	1.0	2.0