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摘要:
新课程改革的不断实施也为初中英语教学提出了新的标准.特别是教学模式的转变和教学策略的有效性已成为初中英语教学的重点.在新课程改革的背景下,初中英语教学必须把教学的有效性放在首位.除了提高初中教学的有效性和明确教学目的外,还需要改革教学观念,注重巩固课后知识,只有这样才能保证课堂教学质量,为提高学生的英语水平奠定基础.
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文献信息
篇名 在新课程背景下初中英语教学有效性的提高策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课程 初中英语 课堂教学 有效性 策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 729-730
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1242
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中英语
课堂教学
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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