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摘要:
现阶段,初中历史教师面临的难题是让学生发自内心喜欢上历史学科,通过学习历史知识取得更多收获和进步,高质量达成教学任务.想要逐一突破这些难题,就需要教师不断提高历史课堂教学效率,并将其作为开展教学活动的核心使命,这也是新课改背景下历史教学所倡导的内容.
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多媒体
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
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初中历史课堂教学
初中学生
内容分析
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文献信息
篇名 论述如何提高初中历史课堂教学效率
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中历史课堂 教学效率 提高
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 659
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1030
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史课堂
教学效率
提高
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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