作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着高中教育改革的深入,高中历史教学过程中,教学目标也发生了巨大的变化,其中提高和培养学生核心素养的工作已经成为最重要部分.历史核心素养的培养要求,我们在平时教学过程中要注重史料的挖掘和运用,要把史料的积累和挖掘工作重视起来,因为史料的运用对于高中课堂历史教学工作,以及对于树立学生正确世界观、人生观和价值观都有不可缺少的作用,所以,我们在教学过程中要用选好史料,用好史料,要提高史料的价值和运用的有效性.
推荐文章
史料在高中历史教学中的运用
高中历史
史料教学
学科特点
兴趣
不同图像史料在高中历史教学中的运用
历史
有效性教学
图像史料
高中历史教学中史料运用的量度问题
高中历史
教学
史料运用
量度问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 史料教学在高中历史教学中的运用策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 史料教学 高中历史 运用策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 743-744
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1266
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
史料教学
高中历史
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导