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初中物理课程思政教学实践 ——以能源与可持续发展为例
初中物理课程思政教学实践 ——以能源与可持续发展为例
作者:
赵瑞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
初中物理
教学实践
摘要:
课程思政是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课相融合的一种综合教育理念.本文以人教版初中物理课程中能源与可持续发展为例进行的课程思政,充分发挥初中物理教师以专业知识为基点的思想政治教育.
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文献信息
篇名
初中物理课程思政教学实践 ——以能源与可持续发展为例
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
课程思政
初中物理
教学实践
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教学大观
研究方向
页码范围
682
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1071
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ISSN:
2096-3661
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