浅谈高中生物探究性学习的实现

• 作者: 胡霞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物 探究性学习 实现
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0236-0236
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

经济脚步带动社会中科技的不断发展。社会中不同领域对学校的教学成果以及人才的要求在逐渐提升，要求日常学校 教学中不断重视培养学生的创新能力和探究型学习思维，因此教师在课堂教学中要尝试应用新鲜的教学方法，促使学生通过积极 探索获取知识，在课堂学习中取得高效的学习质量。在高中生物课堂教学内教师要积极应用探究式学习方法，让学生创新在课堂 中的学习思维，保证学生在日常课堂学习中能动性和积极性的提升，促使学生主动研究生物问题，通过合作和探索使学生的综合 学习成绩得到强化。

作者信息

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1	胡霞		2	0	0.0	0.0