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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中语文写作教学较为关键,能够培养学生的综合素质,老师应当针对此步骤,采用多种先进的教学模式,以保证整体学生的学习质量.对增加背诵量、开展合作讨论教学、延展教学活动等方面做一深入探讨,希望能为相关人士提供有效参考.
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文献信息
篇名 探析高效初中语文作文课堂的教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文作文 背诵量 讨论教学
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李虹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文作文
背诵量
讨论教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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