新媒体时代的高校音乐教学改革的路径探寻

• 作者: 侯柯
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新媒体 高校 音乐
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0136-0136
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

音乐作为一种传统艺术形态,对于学生综合素质培养具有重要的意义与价值。随着新媒体时代的到来,在高校音乐教 学中,老师可以通过在音乐教学“听”、“想”、“唱”、“动”和“用”五个环节中合理运用新媒体资源进行音乐课程的创新与改革, 拓展学生的知识面,调动学生的课堂学习积极性,让学生爱上音乐课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯柯	商丘师范学院音乐学院	12	8	2.0	2.0