高中语文写作教学策略探究

• 作者: 裴云乔
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中语文 作文教学 教学措施
• 年，卷（期）: 2020,（76）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2949字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的发展,时代的进步,教育这朵浪花也被推向了高潮,人们对于教育的重视度越来越高.在所有教学科目当中,语文科目受到的重视度是最高的.高中语文是学生学习语文的决胜阶段,需要为高考做好充分地准备,而在所有考试题型中,作文占的分数是最多的,要想提高语文成绩,就需要提高写作水平.作文水平也在一定情况下反映着学生的语文素养.在目前的高中教育中,教育者对作文还没有足够重视,学生面对作文也是一头雾水,无从提笔.文章针对高中语文写作教学提几点建设性意见.

作者信息

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1	裴云乔		1	0	0.0	0.0